Pilihlah
jawaban, A, B, C, D, atau E yang paling benar!
1.
Upaya membimbing siswa
untuk mengembangkan keterampilan sosial antara lain terlihat dalam upaya
guru....
a.
Memberikan contoh
pentingnya bersikap toleran
b.
Melatih siswa membuat
keputusan yang diambil berdasarkan informasi yang tepat
c.
Melatih bagaimana
mempersiapkan kesehatan diri dan lingkungan sekitar
d.
Mendiskusikan bagaimana mengatasi permasalahan sosial di sekitar siswa.
e.
Melatih siswa belajar mandiri
2. Seorang peserta didik selalu ingin
mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota
lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan
mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar
sendiri.
Peserta
didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan...
a.
Sosial-emosional
b.
Kognitif
c.
Moral
d.
Spiritual
e.
Psikomotor
3. Teori ini memandang belajar sebagai
hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan
balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan
(bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah
hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…
a.
Behaviorisme
b.
Humanistik
c.
Sibernetik
d.
Kontruktivisme
e.
Kognitif
4.
Prinsip pengembangan kurikulum ini mengandung arti
bahwa sebuah kurikulum harus sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, memenuhi kebutuhan dan karakteristik siswa dan karakteristik
masyarakat.
a.
Fleksibilitas
b.
Kontinuitas
c.
Relevansi
d.
Efisiensi
e.
Efektivitas
5.
Di bawah ini merupakan pengidentifikasian materi pembelajaran yang
menunjang kompetensi dasar:
1)
Potensi peserta didik, karakteristik mata pelajaran, relevansi dengan
daerah
2)
Tingkat perkembangan fisik intelektual, emosional, sosial dan spiritual
peserta didik
3)
Kebermanfaatan bagi peserta didik, struktur keilmuan, akualitas,
kedalaman, dan keluasan materi pelajaran
4)
Kemmpuan guru dan ketersediaan referensi
5)
Relevansi dengan kebutuhan peserta didik, tuntutan lingkungan dan
alokasi waktu
6)
Dana yang tersedia
Dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang diampu,
guru harus memperhatikan 4 (empat) dari 6 (enam) komponen diatas
a.
1-2-3-4
b.
2-3-5-6
c.
1-2-3-5
d.
1-2-4-5
e.
3-4-5-6
6. Salah satu prinsip dalam penilaian
hasil belajar peserta didik adalah penilaian harus terpadu artinya:
a.
Penilaian
berdasarkan data yang mencerminkan kemampuan yang harus diukur
b.
Penilaian
merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran
c.
Penilian
berdasarkan kriteria yang jelas tentang kompetensi yang harus dicapai
d.
Penilaian harus berkesinambungan oleh pendidik untuk
semua aspek kompetensi
e.
Penilaian berdasarkan indikator pembelajaran
7.
Indikator adalah perilaku yang dapat diukur dan/ atau
diobservasi untuk menunjukkan ketercapaian kompetensi dasar tertentu yang
menjadi acuan penilaian mata pelajaran. Salah satu cara untuk merumuskan
indikator penilaian adalah:
a.
Setiap
KD harus dikembangkan menjadi tiga indikator
b.
Indikator memenuhi tuntutan kompetensi tertentu.
c.
Indikator
harus mencapai tingkat kompetensi minimal KD dan dapat dikembangkan melebihi
kompetensi minimal sesuai dengan potensi dan kebutuhan peserta didik.
d.
Rumusan indikator mencakup aspek kompetensi
e.
Rumusan indikator dapat dikembangkan menjadi beberapa
indikator penilaian yang mencakup ranah kognitif
8. Instrumen penilaian hasil belajar yang
digunakan pendidik harus memenuhi persayaratan berikut, kecuali:
a.
Digunakan untuk ulangan tengah semester dan
ulangan akhir semester
b.
Konstruksi
butir soal memenuhi persayaratan yang sesuai dengan bentuk tes yang digunakan
c.
Substansi
yang diukur mempresentasikan kompetensi yang dinilai
d.
Bahasa
yang digunakan komunikatif sesuai dengan taraf perkembangan peserta didik
e.
Dilengkapi dengan petunjuk-petunjuk yang jelas
9.
Salah
satu prinsip dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah
a.
Materi
atau bahan ajar berbasis kompetensi
b.
Pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta
didik
c.
RPP bersumber
dari silabus
d.
Alokasi
waktu sesuai dengan jadwal pada setiap satuan pendidikan
e.
RPP
menyajikan kegiatan dalam satu pertemuan
10.
Perhatikan
beberapa komponen dari RPP untuk mata pelajaran bahasa Inggris adalah sebagai berikut ......
1)
Kompetensi
dasar : menyusun
teks khusus dalam bentuk pemberitahuan
2)
Indikator
: Membuat teks
khusus dalam
bentuk pemberitahuan
3)
Tujuan
Pembelajaran : melalui kerja
individu, peserta didik dapat
membuat teks anouncemment dengan benar
Berdasarkan komoponen-komponen RPP
tersebut prinsip digunakan adalah....
a.
Memberikan umpan
balik dan tindak lanjut
b.
Mendorong
partisipasi aktif peserta didik
c.
Memperhatikan
perbedaan individu peserta didik
d.
Keterkaitan dan keterpaduan
e.
Membangun critical
thinking siswa
11. Indikator merupakan salah satu komponen
penting dalam penyusunan rencana pembelajaran. Dalam mengembangkan indikator
hendaknya:
a.
Urutan berdasarkan hierarki konsep disiplin ilmu dan/ atau kesulitan
materi
b.
Adanya keterkaitan antar standar kompetensi dan kompetensi dasar dalam
mata pelajaran
c.
Adanya keterkaitan SK dan KD antar mata pelajaran
d.
Sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, atuan
pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang
terukur dan/atau dapat diobservasi
e.
Memperhatikan rujukan, objek dan/atau alat atau bahan yang digunakan
untuk kegiatan pembelajaran
12. Pemiihan suatu sumber belajar dilakukan
berdasarkan:
a.
Standar kompetensi, ciri mata pelajaran dan pokok bahasan
b.
Teori yang dipahami guru
c.
Keinginan dan keputusan bersama
d.
Tersedianya waktu dan dana yang ada
e.
Kesesuaian dengan perkembangan jaman
13. Seorang guru harus mampu memanfaatkan media
pembelajaran dan sumber belajar untuk mencapai tujuan pembelajaraan utuh.
Pernyataan berikut yang benar terkait dengan media pembelajaran
adalah:
a.
Media pembelajaran
yang paling baik adalah media yang berbasis
TIK
b.
Sebuah media dapat
digunakan untuk semua kegiatan
pembelajaran
c.
Media dapat digunakan sebagai pembawa pesan dalam suatu kegiatan
pembelajaran
d.
Memilih media tidak
perlu banyak pertimbangan agar tidak merepotkan
e.
Pemanfaatan media
sebagai alat bantu mengenalkan materi pembelajaran
14. Berikut ini merupakan langkah-langkah
pembelajaran dengan model pembelajaran project based learning :
1)
Penentuan
Pertanyaan Mendasar,
2)
Mendesain
Perencanaan Proyek,
3)
Menyusun
Jadwal (Create a Schedule),
4)
Memonitor
peserta didik dan kemajuan proyek (Monitor the Students and the Progress of the
Project),
5)
Menguji
Hasil (Assess the Outcome),
6)
Mengevaluasi
Pengalaman (Evaluate the Experience).
Urutan
yang benar adalah ....
a.
1-2-3-4-5-6
b.
1-3-2-4-5-6
c.
1-3-2-5-6-4
d.
1-2-3-5-4-6
e.
1-3-2-4-6-5
15. Agar peserta didik dapat mengembangkan
potensi sesuai bakat dan minat, maka sekolah dalam memfasilitasi pengembangan
diri melalui kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan tersebut harus memiliki fungsi:
a.
Penyaluran, pengembangan, edukatif, rekreatif dan religius
b.
Penyaluran, pengembangan, edukatif, rekreatif-kreatif, prestasi
c.
Penyaluran, pengembangan, edukatif, rekreatif-kreatif, prestasi dan
ekonomis
d.
Prestasi, rekreatif-kreatif, edukatif dan produktif
e.
Prestasi, Pengembangan, edukatif dan ekonomis
16. Saat pembelajaran, banyak siswa yang membutuhkan
perhatian khusus dari guru karena kurang bisa mengikuti beberapa materi
pelajaran yang diberikan. Cara guru dalam memberikan tanggapan yang efektif,
empati, dan santun agar peserta didik merasa senang, bergairah, dan
berinisiatif adalah ….
a.
Menyamakan pendapat dari beberapa siswa yang saling mengemukakan argumen
untuk mencapai kesepahaman
b.
Terus memacu siswa
menjawab pertanyaan yang diberikan sampai mendapatkan jawaban yang benar.
c.
Meminta siswa
memberikan alasan atas jawaban yang diberikan
d.
Meminta siswa
tertentu untuk menjawab dengan benar.
e.
Membantu siswa dengan
memberikan jawaban yang benar
17.
Kegiatan
yang harus dilakukan setelah pembelajaran adalah melakukan refleksi. Tujuan
dilakukan refleksi pembelajaran bagi pendidik antara lain adalah ….
a.
Untuk menganalisis tingkat keberhasilan proses dan
hasil belajar peserta didik
b.
Untuk
melakukan evaluasi diri terhadap hasil belajar yang telah dilakukan
c.
Untuk
mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kegagalan pembelajaran
d.
Untuk
mengembangkan model pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampu
e.
Untuk
mengukur kedalaman materi
18. Kegiatan refleksi merupakan kegiatan
terakhir dari pelaksanaan pembelajaran. Pada kegiatan inilah guru akan dapat
mengetahui berhasil tidaknya rencana pelaksanaan pembelajaran. Kegiatan
refleksi dilakukan dengan memperhatikan beberapa prinsip, diantaranya adalah
....
a.
Hasil
penilaian pendidik dijadikan masukan oleh pendidik untuk perbaikan pembelajaran
b.
Ada
kesadaran pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
c.
Penilaian
dilaksanakan di akhir pembelajaran
d.
Penilaian dilaksanakan sejak awal pembelajaran sampai
akhir pembelajaran
e.
Penilaian menekankan pada satu kompetensi tertentu
19. Dalam Penelitian tindakan kelas,
masalah yang diteliti berasal dari ....
a.
Kerisauan guru akan kinerjanya di kelas yang diajar
b.
Keriasauan
pendidik akan mutu pendidikan
c.
Keinginan
untuk membantu guru
d.
Kepedulian
peneliti akan kinerja guru
e.
PTK menjadi salah satu kebutuhan guru
20. Rumusan
masalah dalam PTK berikut, yang mana paling tepat disebut sebagai rumusan
masalah PTK?
a.
Apakah
pengaruh permainan peran dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas XI SMA Negeri
2 Boyolali?
b.
Bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam
mengajukan pertanyaan melalui metode tanya jawab dalam pelajaran Bahasa Inggris
di Kelas XI IPA 2?
c.
Bagaimana
efektivitas model pembelajaran Group Investigation dalammenumbuhkan daya kritis
siswa??
d.
Bagaimana
cara menggunakan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah?
e. Apa persepsi siswa terhadap penggunaan Bahasa Indonesia sebagai bahasa
pengantar pelajaran Bahasa Inggris?Kunci Jawaban
|
1.
|
D
|
11.
|
D
|
|
2.
|
A
|
12.
|
A
|
|
3.
|
A
|
13.
|
C
|
|
4.
|
C
|
14.
|
A
|
|
5.
|
B
|
15.
|
B
|
|
6.
|
D
|
16.
|
A
|
|
7.
|
C
|
17.
|
A
|
|
8.
|
A
|
18.
|
D
|
|
9.
|
B
|
19.
|
A
|
|
10.
|
D
|
20.
|
B
|
Post a Comment
Post a Comment